函授是成人高考的一種重要形式，其通過我國統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，列入我國招生計劃，我國承認學歷。函授學習就是學校將教材發(fā)給學生，學生通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習，學生和老師的交流是通過通信、電子郵件等方式進行的，作業(yè)也是通過信件或電子郵件等方式上交的。學習的最后階段會有幾天的面授學習和考試，通過考試就可以取得相應的證書。
一、總則
函授教學的主要環(huán)節(jié)，包括自學、面授、作業(yè)、答疑輔導、實驗、實習、考核、畢業(yè)設計及答辯等。
二、面授
面授是主講教師指導函授生全面掌握教材內(nèi)容和西學辦法的課堂教學活動面授要貫徹少而精的教學原則。在保證教學內(nèi)容系統(tǒng)性的前提下，著重講授教學大綱規(guī)定的和函授生自學中的難點，疑點，注重培養(yǎng)和提高學生的自學能力。
學校及函授站應有面授管理和檢查面授結果的制度，嚴格對面授生的考勤。
三、自學、作業(yè)
自學是函授生在教師指導下進行的有計劃、有目的的個人學習活動，是主要的教學環(huán)節(jié)函授生必須完成教師布置的作業(yè)。
四、考核
凡教學計劃中規(guī)定開設的課程都要進行考核�？己朔挚荚嚳疾閮煞N�？己朔绞揭诮虒W計劃中做出明確規(guī)定。
第八章 畢業(yè)設計(畢業(yè)論文)
第三十七條 畢業(yè)設計(畢業(yè)論文)的選題既要符合培養(yǎng)目標的要求，又要結合函授生的生產(chǎn)、工作實際;一般由指導教師擬出，函授生選作，也可由函授生與指導教師協(xié)商擬訂。
簡介
函授是成人高考的一種重要形式，其通過我國統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，列入我國招生計劃，我國承認學歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。
成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)、高中起點升高職(高專)(簡稱高職、高專)。 一般在三年內(nèi)有計劃的開設對應專業(yè)的課程，同時放在周末或寒暑假上課,有老師指導學習,然后由課任老師出題考試，通過即可�？梢哉f，一般函授的話，只要通過成人高考，畢業(yè)就基本簡單了。
函授教育是相對于面授教育而提出的，函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。教學以自學為主，面授為輔，學員通過信函報名，學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員，教師與學生的交流也通過信函完成，使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業(yè)。注：脫產(chǎn)、函授和業(yè)余的學習形式所發(fā)畢業(yè)證書沒有區(qū)別。
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