近年，很多人都想通過自考，成考，網(wǎng)教和提升學歷，獲取自己理想的就業(yè)空間，國家開放大學又稱之為國家開放大學，文憑可以用于留學，找工作，評職稱等。
國家開放大學文憑被國家認可，是可以報考教師資格證書的，隨著國家對教育的重視程度越來越高，學校等教育單位對教學人員的要求也逐漸增加，教師資格證作為教育行業(yè)從業(yè)人員上崗的許可證，2015年教師資格證考試改革正式實施，打破教師終生制且五年一審，改革后實行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要從事教師崗位都必須參加國家統(tǒng)一考試，通過筆試、面試、普通話等級三個階段，只有通過全部階段考試的學生才能申請獲得教師資格證。
一、幼兒教師資格：
《綜合素質(zhì)》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《保教知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.論述題 4.材料分析題5.活動設(shè)計題
二、小學教師資格：
《綜合素質(zhì)》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《教育教學知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設(shè)計題
三、中學教師資格：
《綜合素質(zhì)》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《教育知識與能力》1.單項選擇題 2.辨析題{判斷正誤并說明理由}3.簡答題4.材料分析題
《學科知識與能力》各科不同
招教特崗考試
教師資格證是成為教師的基礎(chǔ)，唯有符合，才有參加招教特崗考試的機會。
在編教師
只拿到了教師資格證，即使成了教師，但卻不是正式的在編教師。這其中的差距，我想大家也懂�？破�:教師編制考試，是由各省市教育局負責的。對具備從事教育行業(yè)的資質(zhì)的人員，進行考試。教師編制并不是像公務(wù)員一樣國家統(tǒng)一考試的，而是根據(jù)當?shù)氐挠萌诵枨鬀Q定。編制數(shù)一般較少，競爭也較為激烈。
公務(wù)員
公務(wù)員也是個很多人想考的崗位，但不是想考就考的。有些公務(wù)員職位有限制條件的，有些教育部門的崗位是需要教師資格證的，有條件的崗位報名人數(shù)可以大大減少 ，成公上岸的可能性也比其他職位要大!