2022年成人高考的招生層次分為高起專、高起本和專升本三個(gè)層次，對于高中生來說既可以報(bào)考高起專也可以報(bào)考高起本，那么成人高考高起專和高起本哪個(gè)好?報(bào)考高起專和高起本兩者在學(xué)業(yè)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試難度等方面是有所不同的。
(一)高起專：高中起點(diǎn)升�？�
很多院校招生工作人員所說的高起專，全稱是高中起點(diǎn)升�？�，即指考生入學(xué)前的學(xué)業(yè)水平是高中層次，通過學(xué)習(xí)要達(dá)到�？茖哟蔚乃�，并獲得�？茖W(xué)歷。
需要注意的是，所謂的高中起點(diǎn)，指的僅僅是考生報(bào)考前所具有的文化知識水平，不代表考生要持有高中畢業(yè)證書才能報(bào)考該層次。甚至考生如果沒上過高中，但通過個(gè)人自學(xué)達(dá)到了高中文化知識的水平，也可以報(bào)考高中起點(diǎn)的學(xué)習(xí)層次。在報(bào)名和院校入學(xué)復(fù)查時(shí)，考生均不需要提交高中畢業(yè)證書。 高中起點(diǎn)升�？疲缚忌ㄟ^成考進(jìn)入成人高校后，參加的是�？茖哟蔚膶W(xué)習(xí)，最終達(dá)到�？频闹R水平，并取得�？茖W(xué)歷證書。
報(bào)考高中起點(diǎn)沒有學(xué)歷要求，是否意味著考生無論文化水平如何都適合報(bào)考呢?北京教育考試院成招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，成人高考是一項(xiàng)選拔性考試，其考查難度就是高中文化知識水準(zhǔn)。 在錄取時(shí)，全市會(huì)根據(jù)全部考生的考試成績劃出錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，而院校在依據(jù)考生志愿錄取時(shí)，也會(huì)依照考生考試成績從高到低錄取(需要專業(yè)加試的專業(yè)則綜合文化課成績和加試成績錄取)。未能被錄取的考生，知識水平可能尚不滿足錄取要求。 “高中起點(diǎn)”其實(shí)是一個(gè)軟性限制條件。考生如果在報(bào)考成考前感覺自己知識水平有所不足，要通過自學(xué)努力彌補(bǔ)。自學(xué)不但會(huì)提升考試成績，增加錄取把握，更有利于讓考生的知識基礎(chǔ)適應(yīng)未來大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)。
(二)高起本：高中起點(diǎn)升本科
高起本顧名思義，就是高中起點(diǎn)升本科的意思。該層次同樣要求考生具有高中文化水平，但考生入校后要進(jìn)行專、本層次貫通的學(xué)習(xí)，并且最終獲得本科學(xué)歷，這和報(bào)考普通高考大學(xué)本科的情況有相似之處。
1、學(xué)業(yè)時(shí)間
按照教育部規(guī)定，業(yè)余專業(yè)高起專最低學(xué)業(yè)年限為2年半，高起本最低學(xué)業(yè)年限為5年;脫產(chǎn)專業(yè)高起專最低學(xué)業(yè)年限為2年，高起本最低學(xué)業(yè)年限為4年。一般來說，學(xué)習(xí)高起本專業(yè)要比高起專多花一倍的時(shí)間。經(jīng)常遇到工學(xué)矛盾的考生要付出更大的毅力才能完成學(xué)業(yè)，如果半途而廢會(huì)損失很大。因而報(bào)考高起本的考生更要在生活和心理上對學(xué)業(yè)有充足的準(zhǔn)備。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容
不能簡單地理解為高起專上的是大一、大二的課，高起本上的是大三、大四的課。對于有些專業(yè)而言，先專后本和直接學(xué)高起本在學(xué)習(xí)內(nèi)容和順序上差別不大。但也有部分專業(yè)，尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)，學(xué)校在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí)會(huì)綜合考慮考生的不同需求，高起專專業(yè)教學(xué)計(jì)劃并非只針對將來續(xù)本的考生設(shè)置，而是一個(gè)相對獨(dú)立且完整的培養(yǎng)體系。高起專專業(yè)教學(xué)內(nèi)容往往側(cè)重于實(shí)際，有時(shí)可能把一些高起本后半段才涉及的教學(xué)內(nèi)容前置到高起專中，讓考生�？飘厴I(yè)后就能在實(shí)際工作中運(yùn)用。
與高起專相比，高起本學(xué)制時(shí)間長，教學(xué)節(jié)奏較為平緩，遵循由淺入深的規(guī)律，專業(yè)學(xué)習(xí)具有較強(qiáng)的連貫性。但先學(xué)高起專也能獲得明顯的階段性學(xué)習(xí)成果，且因?qū)W制短減少了學(xué)習(xí)壓力，考生更容易完成學(xué)業(yè)。因而報(bào)考高起本還是高起專因人而異。
3、考試難度
高起本比高起專要多考一門科目：物理化學(xué)綜合或歷史地理綜合，這就意味著報(bào)考高起本要比報(bào)考高起專多復(fù)習(xí)兩個(gè)科目，考生備考的壓力更大。成人高考試卷全國統(tǒng)一，整體難度比普通高考低，錄取率較高，因而通過成考考取理想的成人高校，對多數(shù)考生而言不算難事。但成考不是保險(xiǎn)箱，每年仍有不少人落榜。知識基礎(chǔ)薄弱的考生往往對物理、化學(xué)的掌握程度比不上語、數(shù)、外，如報(bào)高起本要復(fù)習(xí)更多科目，付出更多時(shí)間。從這個(gè)角度說，高起本比高起專難有一定道理。
從長期來看，兩者的難度比較又沒那么簡單。因?yàn)椴簧賹？瓶忌鷮磉�想續(xù)本，就要參加專升本考試。這不但意味著考生要多參加一次考試，且考試科目也不同。專升本考試統(tǒng)考科目均為3門。2門公共課為政治、外語，1門專業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)招生專業(yè)隸屬的學(xué)科門類確定。這些科目考查的都是大學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，難度相應(yīng)也上升了一個(gè)檔次。因而，不能簡單地說先專后本或者直接考高起本哪種方式更容易。
理想條件下，考生選擇直接學(xué)習(xí)高起本專業(yè)，學(xué)業(yè)周期一般會(huì)短于先學(xué)高起專再學(xué)專升本。然而，現(xiàn)實(shí)情況卻是復(fù)雜的�？忌谶x擇時(shí)還要更多地考慮自身情況才能決定。
直接報(bào)考高起本，對于考生生活環(huán)境的穩(wěn)定、學(xué)習(xí)的毅力都有較高的要求。有同學(xué)曾考慮過是不是先學(xué)高起專比較保險(xiǎn)，但在分析了自己的情況后仍然選擇了高起本。他目前在自家的小店幫忙，有時(shí)也從事一些志愿者活動(dòng)，即使快要結(jié)婚，但在可預(yù)見的幾年里生活不會(huì)有太大的變動(dòng)。他覺得雖然高起本看似要學(xué)更長時(shí)間，但是他可以從容應(yīng)對。
相反，對于工作、生活可能會(huì)發(fā)生變動(dòng)的考生，或者是專業(yè)興趣并不非常明確的考生，選擇先學(xué)高起�？赡芨鼮楹线m。因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)等原因中斷成考學(xué)業(yè)的考生每年都有。還有部分人因?yàn)槭ヅd趣或堅(jiān)持不下去而休學(xué)，其中一些人實(shí)際上已放棄了學(xué)業(yè)。如果暫停學(xué)業(yè)，高起本考生往往會(huì)比高起�？忌冻龈叩某杀�。穩(wěn)定的環(huán)境和持久良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對于高起本考生十分重要�？忌鷪�(bào)名前要仔細(xì)考慮此類個(gè)人因素。
總而言之，選擇高起專還是高起本，并沒有一定之規(guī)�？忌C合考慮自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人情況，選擇適合的學(xué)習(xí)方式。
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