2012鄭州國家開放大學金融學�？茖I(yè)教學實施方案之教學評價與檢查
1．鄭州國家開放大學教學評價
教學評價包括學校的教師隊伍、教學條件、教學活動、教學過程管理及教學工作績效等評價。
中央國家開放大學負責全國國家開放大學開放教育的教學評價，省級國家開放大學負責所在地區(qū)開放教育的教學評價。
2．鄭州廣播國家開放大學教學檢查
教學檢查包括教師、教學管理人員和技術人員的配置、培訓和職責履行情況；計算機網(wǎng)絡及遠程教學設施和實驗實訓設施的建設和使用情況；多種媒體教學資源的開發(fā)、配置和使用情況；教學模式改革和教學管理模式改革的研究及實施情況；課程實踐環(huán)節(jié)的設計及實施情況，綜合實踐環(huán)節(jié)的設計、組織實施和考核驗收等情況；教學支持服務的內(nèi)容、方式及開展情況；教學全過程和主要教學環(huán)節(jié)的管理制度建設及執(zhí)行情況；考點設置、考試組織實施及考風考紀情況等。
教學檢查要堅持綜合檢查與專項檢查相結(jié)合，書面材料檢查與實地考察、網(wǎng)上檢查相結(jié)合的原則。各級國家開放大學制定教學檢查制度，負責教學檢查的組織實施。中央國家開放大學和省級國家開放大學安排的教學檢查由中央國家開放大學和省級國家開放大學分別組織實施。
3．教學反饋
教學反饋是師生之間、學生之間多向信息交流的過程，是優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)教與學和諧統(tǒng)一的必不可少的環(huán)節(jié)，它貫穿于教學的全過程。
教師作為課堂教學活動的組織者、引導者、參與者，通過教學反饋可以了解學生知識掌握、方法獲得的情況，也可以檢驗自己的教學方法和教學效果，從而根據(jù)反饋信息隨時調(diào)整教學進程，促進學生的發(fā)展。
各級國家開放大學的教師應該可以通過E-mail、BBS論壇、電話、QQ或MSN等手段及時回復學生的問題，與學生交互，了解學生學習、工作、生活等情況。
4．巡教巡考
中央國家開放大學負責組織對各教學點單位的教學及考試工作進行指導和檢查，檢查教學過程落實情況、考試情況和畢業(yè)論文的組織安排。
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