一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格: 專科，兩年制三年業(yè)余學(xué)習，最短學(xué)習年限不低于兩年半。
專業(yè)培養(yǎng)目標: 適應(yīng)社會成員多樣化、個性化學(xué)習需求，培養(yǎng)相應(yīng)的專業(yè)理論知識、實踐技能和應(yīng)用能力，面向工業(yè)、建筑業(yè)等制造業(yè)和物流、物業(yè)、酒店等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)工商管理（企業(yè)生產(chǎn)運營管理）人員，培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理理念和工商管理（企業(yè)生產(chǎn)運營管理）基本知識素養(yǎng)，具備完整的、系統(tǒng)的生產(chǎn)運營管理基礎(chǔ)能力，清晰生產(chǎn)運營管理人員角色定位，愛崗敬業(yè)，具備管事、管人、管物的基礎(chǔ)能力，以及生產(chǎn)運營管理綜合能力，掌握工商管理（企業(yè)生產(chǎn)運營管理）流程、方法、工具等基本業(yè)務(wù)知識技能，并能解決工商管理（企業(yè)生產(chǎn)運營管理）實際問題，適應(yīng)企業(yè)管理精細化、規(guī)范化需要的工商管理（企業(yè)生產(chǎn)運營管理）技術(shù)應(yīng)用性人才和高素質(zhì)勞動者。
二、課程模塊設(shè)置
本專業(yè)共設(shè)置6個模塊，分別是公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專通識課、業(yè)務(wù)拓展課、綜合實踐。
三、課程設(shè)置
1、公共基礎(chǔ)課
該模塊國家開放大學(xué)考試最低學(xué)分為3學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為12學(xué)分，模塊畢業(yè)最低學(xué)分12學(xué)分。
(1) 統(tǒng)設(shè)必修課: 國家開放大學(xué)學(xué)習指南、中國特色社會主義理論體系概論。
(2)統(tǒng)設(shè)選修課：職業(yè)生涯規(guī)劃（1）、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12、統(tǒng)計學(xué)原理。
(3)非統(tǒng)設(shè)選修課：職業(yè)英語（專）。
經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12課程可以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，但對學(xué)生實際工作用途不是很明顯，且課程考試難度過大，故設(shè)為選修課。
2、專業(yè)基礎(chǔ)課
該模塊國家開放大學(xué)考試最低學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為20學(xué)分，模塊畢業(yè)最低學(xué)分20學(xué)分。
(1)統(tǒng)設(shè)選修課：管理學(xué)基礎(chǔ)、人力資源與管理、市場營銷學(xué)、基礎(chǔ)會計、生產(chǎn)與運作管理。
(2)非統(tǒng)設(shè)選修課：通用管理實務(wù)、企業(yè)現(xiàn)場基礎(chǔ)管理。
3、專業(yè)核心課
該模塊國家開放大學(xué)考試最低學(xué)分為17學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為22學(xué)分，模塊畢業(yè)最低學(xué)分22學(xué)分。
(1)統(tǒng)設(shè)必修課:企業(yè)現(xiàn)場質(zhì)量管理、企業(yè)生產(chǎn)成本管理、精益生產(chǎn)、企業(yè)現(xiàn)場改善實務(wù)。
(2)統(tǒng)設(shè)選修課：供應(yīng)鏈管理。
(2) 非統(tǒng)設(shè)選修課：倉儲管理、工業(yè)工程基礎(chǔ)、企業(yè)現(xiàn)場管理專項能力認證培訓(xùn)。
4、通識課
國家開放大學(xué)設(shè)置統(tǒng)一的通識課程平臺, 所有專業(yè)適用此平臺的課程；通識課模塊畢業(yè)最低學(xué)分為2學(xué)分；通識課設(shè)置及通識教育是國家開放大學(xué)人才培養(yǎng)的特色之一,是實施素質(zhì)教育的具體措施, 通識課模塊課程不得免修免考；已取得國家開放大學(xué)畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊學(xué)習國家開放大學(xué)相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學(xué)習(在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊)和申請辦理課程免修免考，此模塊的畢業(yè)最低學(xué)分通過修讀本模塊的其他通識課程獲得。
5、專業(yè)拓展課
該模塊國家開放大學(xué)考試最低學(xué)分為0學(xué)分, 模塊設(shè)置最低學(xué)分為12學(xué)分，模塊畢業(yè)最低學(xué)分12學(xué)分。
（1）統(tǒng)設(shè)選修課：電子商務(wù)概論、企業(yè)信息管理、資源與運營管理、個人與團隊管理。
（2）非統(tǒng)設(shè)選修課: 員工關(guān)系管理、先進制造系統(tǒng)。
6、本專業(yè)綜合實踐包括畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)作業(yè)）、社會實踐（實踐報告）兩門統(tǒng)設(shè)必修課，模塊設(shè)置最低學(xué)分為8學(xué)分，模塊畢業(yè)最低學(xué)分8學(xué)分，由分部根據(jù)國家開放大學(xué)制定的實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實施。該環(huán)節(jié)不得免修。
7、統(tǒng)設(shè)必修課嚴格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標準、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材。
8、課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學(xué)習成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。
9、專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時參考。各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課首次開設(shè)后均實行全年滾動開設(shè)。
四、畢業(yè)規(guī)則
本專業(yè)各模塊畢業(yè)最低學(xué)分依次是:
公共基礎(chǔ)課:12學(xué)分；
專業(yè)基礎(chǔ)課:20學(xué)分；
專業(yè)核心課: 22學(xué)分；
通識課: 2學(xué)分(不低于2學(xué)分)；
專業(yè)拓展課: 12學(xué)分；
綜合實踐: 8學(xué)分。
本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分為76學(xué)分，各模塊畢業(yè)最低學(xué)分之和為76學(xué)分，各模塊國家開放大學(xué)考試最低學(xué)分之和為20學(xué)分。
五、其他
本專業(yè)憑國家等級證書可以免修免考相應(yīng)課程，具體見下表。
|
證書名稱 |
可替換課程 |
學(xué)分 |
|
企業(yè)班組現(xiàn)場管理專項職業(yè)能力證書 |
《企業(yè)現(xiàn)場管理基礎(chǔ)》 《企業(yè)現(xiàn)場管理專項能力認證培訓(xùn)》 |
7 |
|
員工關(guān)系管理專項職業(yè)能力證書 |
員工關(guān)系管理 |
3 |
|
企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書 |
人力資源管理 |
4 |
|
專業(yè)名稱 |
工商管理（企業(yè)生產(chǎn)運營管理） |
規(guī)則號 |
|
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|
學(xué)生類型 |
助力計劃 |
專業(yè)層次 |
�？� |
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|
畢業(yè)學(xué)分 |
76 |
國家開放大學(xué)考試學(xué)分 |
20 |
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|
模塊名 |
模塊畢業(yè)最低學(xué)分 |
模塊中央國家開放大學(xué)考試最低學(xué)分 |
模塊設(shè)置最低學(xué)分 |
序號 |
課程代碼 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
課程類型 |
課程性質(zhì) |
建議開設(shè)學(xué)期 |
考試單位 |
||
|
公共基礎(chǔ)課 |
12 |
3 |
12 |
1 |
2969 |
中國特色社會主義理論體系概論 |
2 |
統(tǒng)設(shè) |
必修 |
1 |
國開 |
||
|
2 |
2970 |
國家開放大學(xué)學(xué)習指南 |
1 |
統(tǒng)設(shè) |
必修 |
1 |
國開 |
||||||
|
3 |
51937 |
職業(yè)生涯規(guī)劃（1） |
2 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
1 |
分部 |
||||||
|
4 |
815 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
2 |
分部 |
||||||
|
5 |
975 |
經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12 |
5 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
2 |
分部 |
||||||
|
6 |
2306 |
統(tǒng)計學(xué)原理 |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
2 |
分部 |
||||||
|
7 |
52320 |
職業(yè)英語（專） |
4 |
非統(tǒng)設(shè) |
選修 |
2 |
分部 |
||||||
|
專業(yè)基礎(chǔ)課 |
20 |
0 |
20 |
8 |
2326 |
管理學(xué)基礎(chǔ) |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
2 |
分部 |
||
|
9 |
|
通用管理實務(wù) |
3 |
非統(tǒng)設(shè) |
選修 |
2 |
分部 |
||||||
|
10 |
1236 |
人力資源管理 |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
2 |
分部 |
||||||
|
11 |
2325 |
市場營銷學(xué) |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
3 |
分部 |
||||||
|
12 |
747 |
基礎(chǔ)會計 |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
3 |
分部 |
||||||
|
13 |
2323 |
生產(chǎn)與運作管理 |
3 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
4 |
分部 |
||||||
|
14 |
|
企業(yè)現(xiàn)場管理基礎(chǔ) |
4 |
非統(tǒng)設(shè) |
選修 |
2 |
分部 |
||||||
|
專業(yè)核心課 |
22 |
17 |
22 |
15 |
企業(yè)現(xiàn)場質(zhì)量管理 |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
必修 |
3 |
國開 |
|||
|
16 |
|
企業(yè)生產(chǎn)成本管理 |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
必修 |
3 |
國開 |
||||||
|
17 |
|
精益生產(chǎn) |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
必修 |
4 |
國開 |
||||||
|
18 |
|
企業(yè)現(xiàn)場改善實務(wù) |
5 |
統(tǒng)設(shè) |
必修 |
3 |
國開 |
||||||
|
19 |
522 |
供應(yīng)鏈管理 |
5 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
4 |
分部 |
||||||
|
20 |
|
倉儲管理 |
3 |
非統(tǒng)設(shè) |
選修 |
4 |
分部 |
||||||
|
21 |
|
工業(yè)工程基礎(chǔ) |
3 |
非統(tǒng)設(shè) |
選修 |
4 |
分部 |
||||||
|
22 |
|
企業(yè)現(xiàn)場管理專項能力認證培訓(xùn) |
3 |
非統(tǒng)設(shè) |
選修 |
3 |
分部 |
||||||
|
通識課 |
2 |
0 |
2 |
具體見國家開放大學(xué)通識課列表 |
|||||||||
|
專業(yè)拓展課 |
12 |
0 |
12 |
23 |
335 |
電子商務(wù)概論 |
4 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
3 |
分部 |
||
|
24 |
|
員工關(guān)系管理 |
3 |
非統(tǒng)設(shè) |
選修 |
3 |
分部 |
||||||
|
25 |
1189 |
企業(yè)信息管理 |
3 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
4 |
分部 |
||||||
|
26 |
1906 |
資源與運營管理 |
3 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
4 |
分部 |
||||||
|
27 |
471 |
個人與團隊管理 |
3 |
統(tǒng)設(shè) |
選修 |
2 |
分部 |
||||||
|
28 |
|
先進制造系統(tǒng) |
3 |
非統(tǒng)設(shè) |
選修 |
3 |
分部 |
||||||
|
綜合實踐 |
8 |
0 |
8 |
29 |
|
畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)作業(yè)） |
5 |
統(tǒng)設(shè) |
必修 |
5 |
分部 |
||
|
30 |
|
社會實踐（實踐報告） |
3 |
統(tǒng)設(shè) |
必修 |
5 |
分部 |
||||||
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